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简要信息

公司西安外事学院
品牌发源地陕西省西安市 创立时间1992

公司简介

西安外事学院

创建于1992年,国家教育部批准的非营利性的国际化、应用型、综合性本科普通高校,以实施本科教学为主、专科为辅,其办学发展模式被列入哈佛商学院教学案例


西安外事学院创建于1992年,是一所国家教育部批准的非营利性的国际化、应用型、综合性本科普通高校。   

学校地处高新技术开发区,占地面积126.4万㎡,建筑面积66万余㎡;校园湖光山色、建筑中西合璧。学校开设本科专业37个、高职专业29个,涵盖经济学、管理学、文学、医学、工学、艺术学、农学、教育学8个学科门类,设有商学院、文学院、医学院、工学院、影视艺术学院、应用技术学院、国际合作学院、创业学院、七方书院和继续教育学院10个二级学院,并形成了以商、文、医、工、艺为主,各学科协调发展的学科体系和独特的创新创业教育、国际化教育、德育和博雅教育三个办学特色。学校拥有在校学生2.2万余名,教职工近两千人。   

管理体制     

学校不断改革创新治理体系,建立和完善了“董事会决策、党委监督、校长负责、教授治学、民主管理、依法治校”的中国特色现代民办大学制度。一是进一步坚定了公益性、非营利、不求回报的原则,并建立了举办者亲属回避制;二是不断完善干部聘任制度,在全国实行“全球公开招聘”校长,干部聘用采取“校内竞聘”、“招聘委员会推荐”和“董事会、校党委、校务会联席会议任命”等多种形式的人才选拔任用制度;三是推行“大部制”,成立了发展部、教学部、行政部、财审部四个工作部,去行政化并强化服务;四是建立“大学院制”,管理重心下移,权责匹配,促进学科间的融合交流,更好地发挥综合大学的优势。   

学生培养     

学校以立德树人为根本,不断创新人才培养模式,倡导成功体验,强调个性发展,注重特色教育,释放学生潜力。在专业教学中,学校在同类院校中推行学分制,从而不仅给予学生自主选择规划学业并获得认可的机会,也促使课程体系不断优化和教师技能不断提高;在学生学业规划方面,学校实行小学期制,针对学生就业、考研、创业、出国等不同意愿,进行专业化的教育辅导与服务,为学生的自主选择提供支撑;在实践教学上,学校实行专业与行业对接,让学生在上学期间就拥有专业实践能力和更多从业经验;在教育教学方法上,学校高度重视创新,积极推广在线课程、翻转课堂和研讨式、互动式教学,注重培养学生批判性、创造性思维,还将教书与育人紧密结合,要求教师把德育教育融入课堂教育,通过言传身教,引导学生塑造高尚的品格。   

学校创“学院+书院”的学生管理教育模式,将教育教学活动延伸到学生公寓,构建教书育人和管理育人一体的“全员、全过程、多方位”育人模式。各学院已建成各具特色的书院七个,并实行各类导师进驻书院,在学生教育中发挥各自的作用并形成合力:学业导师进书院,帮助学生规划学业和职业发展;德育导师进书院,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观;人生导师进书院,帮助学生解决实际问题,引导学生养成良好的行为习惯。书院还注重培养学生自我管理、自我教育、自我服务的能力,并广泛开展各类学科竞赛,增强学生的专业能力和创新能力。   

学校注重以党团组织和学生会为主导的“第二课堂”教育,引导学生积极开展科技创新、社会实践、志愿服务、党建团建和校园文化活动。学校成立了72个学生社团,为广大学生提供“发挥才能,展示自我”的平台,以培养和提高学生的组织协调和沟通合作能力,社会参与和交往能力,以及社会适应和成长能力。   

学术科研     

学校以“教学为中心、科研为先导”,围绕中国民办教育发展、教学改革、学科建设、以及地方经济发展开展应用性研究。近三年来,学校教师共发表学术论文2987篇,其中各类核心期刊707篇,出版学术著作、教材20余部;获各类纵向立项321项。特别2016年上半年已经获批国家社科基金省、部级等纵向课题83项。学校创办了国内较早的民办教育研究机构——民办教育研究所(七方教育研究院)。   

国际化办学     

学校始终坚持国际化办学。董事长黄藤早在办学之初就提出“育无国界”的教育理念,现任校长陈爱民教授为全球公招大学校长。学校作为“高等教育国际化发展联盟”发起单位,广泛参与国际学术交流,吸引了众多的国际政商界精英、学者来校访问。作为陕西省较早获准开展国际合作教育和留学生教育的民办高校,学校与美国、加拿大、法国、澳大利亚、日本、韩国、马来西亚、泰国等国家的一百余所大学建立各种形式的合作与交流,开设中美预科班、中法、中加、中泰、中韩、中马国际班等国际合作项目,学生留学独具快捷通道。来自世界各国的数百位留学生来校就读,五洲学子同堂砥砺,形成鲜明的国际化办学特色。   

创新创业教育     

创新创业教育是学校的特色品牌。学校早在2006年开设创业教育课,2009年成立了实体建制的创业学院,开展创业教育和创业研究。创业教育由校内理论课导师和企业家组成的“双师”型创业导师团队担任,包括理论教学、实践训练、技能培养“三个模块”和“普惠教育、点燃激情;重点培养、孵化帮扶;成功之路、终身关注“三个层次”。学校还建有创业大楼、创业实践广场、创业街区、创业培训园和大学生创业孵化园,设立了创业基金。这些举措使学校形成了“三层次+完整孵化链”创业教育模式,并培养了一批成功企业家。毕业生踊跃创业也有力地带动了就业,连年来学校毕业生就业率一直保持在93%以上。

大学文化     

学校重视大学文化建设,将其所在地“鱼化成龙”的传说和中华民族“望子成龙”的美好愿望融入办学理想,确立了“多元集纳、自强创新”的校训,树立了“爱岗敬业、感恩奉献”的校风、“以生为本、立德为先”的教风、“发展个性、注重养成”的学风,形成了以“鱼化龙”精神为核心的大学文化。“爱岗敬业,感恩奉献”已成所有师生遵循的基本原则和共同感召。   


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